小学生行为规范20条为了帮助小学生树立良好的行为习性，培养积极向上的进修态度和健壮的人格质量，学校和家庭应共同引导学生遵守《小学生行为规范20条》。下面内容是对这20条规范的重点划出来，便于学生领会和操作。
一、行为规范拓展资料
1.尊敬师长，礼貌待人
学生应主动问候老师，使用文明用语，不随意打断他人讲话。
2.团结同学，互帮互助
与同学和睦相处，遇到难题及时沟通，不歧视、不欺负他人。
3.爱护公物，保持整洁
爱护教室、校园内的设施设备，不乱涂乱画，保持个人及环境卫生。
4.遵守纪律，按时到校
不迟到、不早退，上课认真听讲，不做与进修无关的事务。
5.诚恳守信，言行一致
做事讲诚信，不撒谎、不作弊，答应别人的事要努力做到。
6.讲究卫生，勤洗手、勤换衣
养成良好的个人卫生习性，预防疾病传播。
7.不乱扔垃圾，垃圾分类
自觉维护校园环境，积极参与环保行动。
8.课间活动有秩序，不追逐打闹
在指定区域内活动，避免发生安全事故。
9.尊重他人隐私，不随意翻看别人物品
尊重他人的空间和财物，增强自我约束力。
10.学会倾听，不随意插话
在课堂或集体活动中，耐心听取他人意见，不打断他人发言。
11.独立完成作业，不抄袭
培养自主进修力，不依赖他人完成进修任务。
12.合理安排时刻，劳逸结合
制定作息规划，保证充足休息，进步进修效率。
13.不沉迷电子产品，控制使用时刻
合理使用手机、电脑等设备，避免影响进修和健壮。
14.勇于承担责任，敢于承认错误
遇到难题不推卸责任，知错就改，做一个有担当的人。
15.热爱劳动，积极参与班级事务
主动参与打扫、整理等劳动，增强责任感和集体觉悟。
16.遵守交通制度，注意安全出行
上下学途中遵守红绿灯，不横穿马路，确保人身安全。
17.不攀比、不浪费，养成节约习性
珍惜资源，不盲目追求名牌，合理消费。
18.积极参与文体活动，全面进步
多参加体育、艺术等活动，提升综合素质。
19.遇事冷静，不冲动、不打架
遇到矛盾时先沟通，避免冲突升级，学会用理智难题解决。
20.热爱祖国，弘扬传统文化
了解民族历史，尊重传统节日，增强民族自豪感。
二、行为规范对照表
| 序号 | 行为规范内容 |
| 1 | 尊敬师长，礼貌待人 |
| 2 | 团结同学，互帮互助 |
| 3 | 爱护公物，保持整洁 |
| 4 | 遵守纪律，按时到校 |
| 5 | 诚恳守信，言行一致 |
| 6 | 讲究卫生，勤洗手、勤换衣 |
| 7 | 不乱扔垃圾，垃圾分类 |
| 8 | 课间活动有秩序，不追逐打闹 |
| 9 | 尊重他人隐私，不随意翻看别人物品 |
| 10 | 学会倾听，不随意插话 |
| 11 | 独立完成作业，不抄袭 |
| 12 | 合理安排时刻，劳逸结合 |
| 13 | 不沉迷电子产品，控制使用时刻 |
| 14 | 勇于承担责任，敢于承认错误 |
| 15 | 热爱劳动，积极参与班级事务 |
| 16 | 遵守交通制度，注意安全出行 |
| 17 | 不攀比、不浪费，养成节约习性 |
| 18 | 积极参与文体活动，全面进步 |
| 19 | 遇事冷静，不冲动、不打架 |
| 20 | 热爱祖国，弘扬传统文化 |
怎么样？经过上面的分析20条行为规范的进修与操作，小学生可以逐步形成良好的行为习性，为今后的成长打下坚实的基础。家长和教师也应积极配合，营造一个健壮、和谐、积极向上的成长环境。
